Aktualności

14 maja (wtorek) – język polski o godz. 9.00 (egzamin z języka polskiego trwa 180 minut)
15 maja (środa) – matematyka o godz. 9.00 (egzamin z matematyki  trwa 150 minut)
16 maja (czwartek) – język angielski o godz. 9.00 (egzamin z języka obcego trwa 135minut)

Uczniowie klas 8,  w dniach egzaminu, przychodzą do szkoły na godz. 8:15 i w sali 200 będą oczekiwać na wejście do sal egzaminacyjnych.

Dla klas 1-7 w tych dniach nie ma zajęć dydaktycznych. 

Ważna informacja!
Uczniowie biorący udział w egzaminie wiedzą, że:

• jest zakaz wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych (urządzeń wyposażonych w technologie umożliwiające łączenie się z innymi urządzeniami oraz z Internetem),
• do sali egzaminacyjnej można wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj.:
  • w przypadku egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu – długopis (lub pióro) z czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmazywalnych/ścieralnych),
  • w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę,
• zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej butelkę wody. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych,
• zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły,
• o godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo.

Fragmenty utworów Janusza Korczaka, omawianych na lekcjach języka polskiego, zajęciach rewalidacyjnych i logopedycznych w klasach 4-8 S.P., czytane były na głos przez uczestników Konkursu Głośnego Czytania, który odbył się w naszej szkole 26 kwietnia 2024r.
Uczniowie ćwiczyli, w szkole oraz w domu, czytanie na głos wybranych fragmentów utworów: Król Maciuś I, Kajtuś Czarodziej, Szkoła, aby podczas konkursu przeczytać wybrane teksty poprawnie, wyraźnie, płynnie, bez pomyłek, z odpowiednią intonacją, zwracając uwagę na znaki interpunkcyjne: przecinki, kropki, wykrzykniki, znaki zapytania.
14 uczniów zaprezentowało swoje umiejętności czytelnicze ukazujące efekty samodzielnej pracy nad brzmieniem i modulacją swego głosu, aby zaciekawić słuchaczy swoim czytaniem i wzbudzić zainteresowanie dalszym losem bohaterów książki.
Najładniejszej interpretacji tekstu dokonali i tym samym nagrody i wyróżnienia otrzymali:

I miejsce - Manuel T. - uczeń klasy 5A
II miejsce - Jagoda B. - uczennica klasy 8A
III miejsce - Wanessa N. - uczennica kl.6Ab

Wyróżnienia:
Weronika G. - uczennica klasy 6
Łukasz G.-R. - uczeń klasy 6Aa
Szymon B. - uczeń klasy 6Ab
Rafał J. - uczeń kl.7A

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za tak rzetelne, staranne i odpowiedzialne przygotowanie się do konkursu, bowiem głośne czytanie wymaga od każdego poświęcenia czasu, ćwiczeń, powtórzeń, zrozumienia treści, pracy nad koncentracją uwagi, oswojenia się ze swoim głosem i przełamania tremy podczas występu przed publicznością.

Nagrodzonym uczniom i wszystkim uczestnikom gratulujemy i zachęcamy do czytania książek i poznawania ciekawych historii ich bohaterów.

• Konkurs Głośnego Czytania

Konkurs Głośnego Czytania utworów Janusza Korczaka

Konkurs Głośnego Czytania utworów Janusza Korczaka

Konkurs Głośnego Czytania utworów Janusza Korczaka

organizatorzy: Marzanna Suda, Hanna Wyszogrodzka, Lucyna Błeszyńska, Iwona Orłowska

W kwietniu 2024r. odbył się dla uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej i ZET konkurs literacko-plastyczny związany tematycznie z bohaterami książek Janusza Korczaka. Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej wybranego bohatera lub wydarzenie z przeczytanych lub obejrzanych adaptacji filmowych książek Janusza Korczaka: Król Maciuś I, Kajtuś Czarodziej, Król Maciuś na wyspie bezludnej, Mośki, Joski i Srule, Bankructwo Małego Dżeka. Uczniowie chętnie wzięli udział w konkursie wykazując się doskonałą znajomością poznanych lektur poprzez interesujące odzwierciedlenie w pracach plastycznych elementów świata przedstawionego w przeczytanych książkach i ich bohaterów.
Oceniono wykonane 34 prace biorąc pod uwagę: zgodność prac z tematem konkursu, staranność i samodzielność ich wykonania oraz pomysłowość i oryginalność ilustracji i przyznano następujące miejsca:

2 równorzędne I miejsca:
Michał S. kl.5
Natalia N. kl.6

2 równorzędne II miejsca:
Maja F. kl.4/5/6/ZET A
Laura Sz. kl.6

2 równorzędne III miejsca:
Nikodem M. kl.5A
Martyna C. kl.6

Wyróżnienia:
Mateusz G. kl.4
Oksana V. kl.4/5/6/ZET A
Allan Z. kl.5
Igor J. kl.5
Anna O. kl.5
Szymon G. kl.6Aa

Nagrodzonym uczniom gratulujemy, wszystkim uczniom dziękujemy za udział i zachęcamy do czytania lektur i poznawania przygód ich bohaterów.

• Bohaterowie naszych lektur

Bohaterowie naszych lektur – utwory Janusza Korczaka

Bohaterowie naszych lektur – utwory Janusza Korczaka

organizatorzy: Marzanna Suda, Hanna Wyszogrodzka, Lucyna Błeszyńska, Iwona Orłowska

W bieżącym tygodniu, w klasach 4-8 szkoły podstawowej przeprowadzono cykl zajęć edukacyjnych poświęconych naszej Planecie – Ziemi. Inspiracją zajęć jest Dzień Ziemi, obchodzony 22 kwietnia. „Współcześnie podkreśla się, że jest to dzień swoistej równowagi mogącej pomóc w odrzuceniu wzajemnych różnic między ludźmi odmiennych ras i religii. Niezależnie od wyznawanej wiary czy przynależności etnicznej, wszyscy przedstawiciele Homo sapiens dzielą między siebie tę samą planetę, która - według organizatorów Dnia Ziemi - jest naszym wspólnym dobrem” – źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Dzie%C5%84_Ziemi 
Zajęcia te wpisują się w ekologicznego na eko-challenge pn. „Podejmij wyzwanie o natury dbanie” organizowany przez Szkołę Leśną na Barbarce. Nasze działania polegają na:

1. Recykling i segregacja śmieci:

• Organizacja systemu segregacji odpadów w szkole.
• Zachęcanie uczniów do oddzielania odpadów i wyrzucania ich do odpowiednich pojemników.
• Udział w akcjach recyklingowych i zbiórkach surowców wtórnych.

2. Sadzenie drzew i roślinność na terenie szkoły:

• Organizacja akcji sadzenia drzew i roślin.
• Dbanie o zieleń szkolną i regularne podlewanie roślin.

3. Oszczędzanie energii:

• Edukacja dotycząca oszczędzania energii elektrycznej.
• Wyłączanie świateł i sprzętów elektronicznych po opuszczeniu pomieszczeń.
• Używanie energooszczędnych źródeł światła i sprzętów.

4. Promowanie transportu publicznego i jazdy rowerem:

• Zachęcanie uczniów do korzystania z komunikacji publicznej lub jazdy rowerem do szkoły.
• Organizacja kampanii promujących ekologiczne formy transportu.

5. Oszczędzanie wody:

• Informowanie uczniów o znaczeniu oszczędzania wody.
• Naprawa przeciekających kranów i spłuczek w szkole.
• Wdrażanie praktyk oszczędnego zużycia wody.

6. Korzystanie uczniów z poidełka w szkole zamiast wody w butelkach.
7. Udział w akcjach ekologicznych:

• Organizacja wolontariatu przy sprzątaniu terenów, parków czy plaż.
• Promowanie aktywności mających na celu ochronę środowiska.

8. Edukacja ekologiczna:

• Wprowadzenie zajęć z zakresu ochrony środowiska do programu nauczania.
• Zorganizowanie prezentacji, wykładów czy warsztatów dotyczących problematyki ekologicznej.

• Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

Dzień Ziemi - dzień harmonii w przyrodzie

9. Monitoring środowiska:

• Utworzenie grupy monitorującej jakość powietrza, wody itp.
• Raportowanie i analiza danych dotyczących środowiska wokół szkoły.

Poprzez te działania społeczność szkolna może aktywnie przyczyniać się do ochrony środowiska, zmniejszając emisję szkodliwych substancji i promując świadomość ekologiczną wśród uczniów oraz otoczenia szkolnego. Tak dbamy o naszą Matkę Ziemię.

Organizatorki: Aleksandra Zach, Iwona Orłowska, Alicja Wolter

Dnia 22 kwietnia 2024 r. z okazji Dnia Ziemi odbyła się uroczysta gala rozdania nagród wraz z inauguracją wystawy w Muzeum Diecezjalnym w Toruniu. Mieliśmy zaszczyt gościć szkoły m.in. z Malborka, Grudziądza, Inowrocławia i Torunia. Laureaci I miejsca otrzymali tablet Lenovo, II miejsca smartwatch marki Samsung, a III vouchery do Empiku opiewające na kwotę 200 zł. Wyróżnieni zostali nagrodzeni słuchawkami bezprzewodowymi. Przybyli goście otrzymali również gadżety zasponsorowane przez Urząd Marszałkowski w Toruniu oraz Laboratorium św. Jana Pawła II UMK w Toruniu w postaci puzzli, kubków, smyczek, kart do gry, komiksów, książek, kolorowanek, notesów, bidonów, toreb z materiału etc. Po części oficjalnej zebrani goście uczestniczyli w słodkim poczęstunku.
Na spotkaniu gościła również Telewizja Toruń, a reportaż ze spotkania można obejrzeć na stronie internetowej telewizji Toruń w Aktualnościach Toruńskich z dnia 23 kwietnia 2024 r.
Wystawione prace można podziwiać w Muzeum Diecezjalnym do dnia 9 maja 2024 r.
7 czerwca wybrane prace zostaną zaprezentowane na posterze, który zawiśnie na gmachu Urzędu Marszałkowskiego z okazji 25 rocznicy przyjazdu Świętego Papieża do Torunia.
Tym, którzy z różnych przyczyn nie mogli uczestniczyć w spotkaniu prześlemy nagrody pocztą.
W tym miejscu pragniemy podziękować sponsorom za przyznanie honorowego patronatu i sfinansowanie nagród:
Urząd Marszałkowski – gadżety, poster
Laboratorium Św. Jana Pawła II – słuchawki bezprzewodowe – 6 sztuk, gadżety
Kuria Diecezji Toruńskiej, Wydział Katechetyczny – tablety Lenovo i 2 smartwatch Samsung
KPSOSW im. J. Korczaka – vouchery Empik

Komisja w składzie:
Dyrektor KPSOSW im. J. Korczaka w Toruniu Pani Agnieszka Wyrwas,
Dyrektor Wydziału Katechetycznego Kurii Diecezji Toruńskiej ks. Mariusz Wojnowski,
Koordynator ds. edukacji Laboratorium Św. Jana Pawła II UMK w Toruniu Pan Jan Wółkowski.
Spośród ponad 90 prac wyłonili następujących zwycięzców:

Kategoria Szkoła Podstawowa i ZET

I miejsce Erika Szczodrowska, SP, ZET, Zespół Szkół im. M. Kotańskiego w Inowrocławiu,
II miejsce Erwin Rudolf, SP, Zespół Placówek Edukacyjno – Rewalidacyjnych, SOSW Nr 1 w Grudziądzu,
III miejsce Natalia Konkel SP, SOSW nr 10, Wrocław.

Wyróżnienia
Vanessa Giżycka, SP, SOSW w Wąsoczu,
Oliwia Kosturska SP, SOSW im. M. Grzegorzewskiej w Zgorzelcu,
Piotr Fir, SP, SOSW ”Okruszek” Kołobrzeg.

Kategoria Szkoła Branżowa i Przysposabiająca do Pracy:

I miejsce Adam Wilczewski, SPdP, Zespół Szkół Specjalnych nr 6 w Toruniu,
II miejsce Igor Pietrzak, SPdP, SOSW w Sieradzu,
III miejsce Kamila Szlosowska, SPdP, SOSW w Malborku.

Wyróżnienia:
Mateusz Suzin, SPdP, SOSW w Skawinie,
Dawid Palusiński, BS, SOSW nr 1 w Kaliszu,
Michał Klucewicz, SPdP, SOSW w Biesiekierzu, Koszalin.

• Konkurs Plastyczny

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Serdecznie gratulujemy
Organizatorki:
Bogumiła Mazur
Agnieszka Sulkowska

W miesiącu kwietniu z okazji Światowego Dnia Ziemi w klasach 4-8 szkoły podstawowej  przeprowadzono zajęcia edukacyjno-warsztatowe w ramach projektu Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji.

Celem projektu jest zapoznanie uczniów z pojęciem niska emisja, a także poznanie jej wpływu na zdrowie i życie człowieka. Zajęcia dla każdej z klas trwały 2 godziny.  Podczas zajęć uczniowie oglądali prezentacje multimedialne, filmy edukacyjne oraz pracowali z kartami pracy. Dużym zainteresowaniem cieszyła się praca w grupach oraz wykonywane ćwiczenia.

Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie zwiększyli wiedzę dotyczącą znaczenia powietrza dla ludzi, zwierząt, roślin. Potrafią wymienić przyczyny zanieczyszczeń powietrza oraz wiedzą, jak można poprawić jakość powietrza, a tym samym zapewnić sobie i bliskim zdrowe życie.

• Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji

Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji

Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji

Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji

Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji

Chrońmy powietrze – przeciwdziałamy niskiej emisji

Organizatorki:
Aleksandra Zach, Alicja Wolter, Iwona Orłowska

Obraz autorstwa macrovector na Freepik

Dzieje bohaterów mitologicznych: Zeusa, Herkulesa, Aresa, Ateny, Afrodyty, Persefony, Dedala i Ikara, Narcyza, Syzyfa, Króla Midasa dokładnie przeczytane i przeanalizowane podczas zajęć edukacyjnych z języka polskiego zostały pięknie opisane i różnorodnymi technikami plastycznymi zilustrowane przez 21 uczniów klas 4-8 S.P. biorących udział w konkursie literacko-plastycznym "Bohaterowie mitologii greckiej". Prace, najciekawiej opisujące i przedstawiające postacie mitologiczne, zostały nagrodzone i wyróżnione:

I miejsce - Anna O. z klasy 5
II miejsce - Jan G. z klasy 5A
III miejsce - Karolina C. z klasy 6

wyróżnienie - Damian K. z klasy 5
wyróżnienie - Brajan L. z klasy 5A
wyróżnienie - Natalia N. z klasy 6
wyróżnienie - Dawid W. z klasy 6
wyróżnienie - Roksana S. z klasy 7
wyróżnienie - Oliwia S. z klasy 7
wyróżnienie - Lena Z. z klasy 7

Gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczniom chętnie poznającym mitologiczny świat bogów, herosów i ludzi.

organizatorki: Lucyna Błeszyńska, Iwona Orłowska

ZAPROSZENIE

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

KLAUZULA INFORMACYJNA

REGULAMIN

Z inicjatywy Kujawsko-Pomorskiej Federacji Organizacji Pozarządowych do Torunia przyjechała grupa nauczycieli z Pampeluny z Hiszpanii. Na zaproszenie Dyrektorki Ośrodka Pani Agnieszki Wyrwas goście odwiedzili Kujawsko-Pomorski Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. J. Korczaka w Toruniu. Nauczycielki brały udział m.in. w zajęciach z sensoplastyki, zajęciach rehabilitacyjnych, zajęciach metodą snoezelen w sali doświadczania świata. Podczas zwiedzania placówki goście zwrócili uwagę na fakt, iż Ośrodek zajmuje się w sposób profesjonalny kompleksową pomocą dzieciom i uczniom z różnymi rodzajami niepełnosprawnościami.
Cieszymy się, że praca nauczycieli, terapeutów oraz wszystkich pracowników jest zauważana i doceniania przez specjalistów z innych krajów. W ostatnim czasie Ośrodek wizytowali nauczyciele z Norwegii, którzy również byli pod wrażeniem organizacji pracy Ośrodka Korczaka w Toruniu.

• Goście z z Pampeluny z Hiszpanii

Goście z Pampeluny z Hiszpanii

Goście z Pampeluny z Hiszpanii

Goście z Pampeluny z Hiszpanii

W styczniu ogłosiliśmy Ogólnopolski konkurs plastyczny pt: „Ekologia Świętego Jana Pawła II” pod honorowym patronatem Marszałka Województwa kujawsko-pomorskiego Pana Piotra Całbeckiego, Wydziału Katechetycznego Kurii Diecezji Toruńskiej oraz Laboratorium Świętego Jana Pawła II UMK w Toruniu.
Inspiracją tego przedsięwzięcia jest fakt, że w tym roku przeżywamy dwa ważne wydarzenia: 25 rocznicę pielgrzymki papieskiej do grodu Kopernika, oraz 60 lecie istnienia naszej placówki.

Komisja w składzie:
Dyrektor KPSOSW im. J. Korczaka w Toruniu Pani Agnieszka Wyrwas,
Dyrektor Wydziału Katechetycznego Kurii Diecezji Toruńskiej ks. Mariusz Wojnowski,
Koordynator ds. edukacji Laboratorium Św. Jana Pawła II UMK w Toruniu Pan Jan Wółkowski.
Spośród ponad 90 prac wyłonili następujących zwycięzców:

Kategoria Szkoła Podstawowa i ZET

I miejsce Erika Szczodrowska, SP, ZET, Zespół Szkół im. M. Kotańskiego w Inowrocławiu,
II miejsce Erwin Rudolf, SP, Zespół Placówek Edukacyjno – Rewalidacyjnych, SOSW Nr 1 w Grudziądzu,
III miejsce Natalia Konkel SP, SOSW nr 10, Wrocław.

Wyróżnienia
Vanessa Giżycka, SP, SOSW w Wąsoczu,
Oliwia Kosturska SP, SOSW im. M. Grzegorzewskiej w Zgorzelcu,
Piotr Fir, SP, SOSW ”Okruszek” Kołobrzeg.

Kategoria Szkoła Branżowa i Przysposabiająca do Pracy:

I miejsce Adam Wilczewski, SPdP, Zespół Szkół Specjalnych nr 6 w Toruniu,
II miejsce Igor Pietrzak, SPdP, SOSW w Sieradzu,
III miejsce Kamila Szlosowska, SPdP, SOSW w Malborku.

Wyróżnienia:
Mateusz Suzin, SPdP, SOSW w Skawinie,
Dawid Palusiński, BS, SOSW nr 1 w Kaliszu,
Michał Klucewicz, SPdP, SOSW w Biesiekierzu, Koszalin.

Serdecznie gratulujemy i zapraszamy laureatów wraz z opiekunami na uroczystą galę rozdania nagród połączoną z wystawą zwycięskich prac, która odbędzie się w dniu 22 kwietnia w Muzeum Diecezjalnym w Toruniu, ul. Żeglarska 7 o godzinie 12.00.
Informujemy również, że niniejsze prace zostaną wykorzystane do plakatu/posteru, który zawiśnie na gmachu budynku Urzędu Marszałkowskiego dnia 7 czerwca w 25 rocznicę pielgrzymki Świętego Jana Pawła II do Torunia.

Organizatorki:
Bogumiła Mazur
Agnieszka Sulkowska